Третий месяц жизни малыша - самый активный в плане роста. Вы
замечаете, что распашонки, купленные для выписки из роддома стали
совсем маленьким, настало время пополнить гардеробщик, обзавестись
пинетками и ползунками.
Развитие
За этот месяц ваш малыш вырастет на 900 грамм, рост увеличиться на 3 сантиметра.
У малыша появился «комплекс » оживления. При вашем появлении он
начинает активно двигать ручками и ножками, при этом одаривая вас
широкой беззубой улыбкой.
К концу месяца в вертикальном положении уже может уверенно держать
головку. Лежа на животе, держит голову в течение 2,5-3 минут, пытается
подняться на ручки. Уже умеет переворачиваться со спины на бок.
Проявляет интерес к своим пальчикам, рассматривает кулачок. Играйте с
ребенком в пальчиковые игры («Сорока», «Варежка», «Коза» и т.п.).
Отложите игру, если вы не в настроении или ребенка что-то беспокоит,
поскольку игровая деятельность должна приносить только положительные
эмоции. Повесьте над кроваткой на уровне вытянутых ручек погремушки или
пластмассовые колечки. Малышу понравиться воздушный шарик, подвешенный
над кроваткой и плавно покачивающийся при легком воздействии на него.
Можно нарисовать на нем веселые рожицы, малышу будет интересно их
разглядывать, главное, чтобы черты лица были большими и явно
выраженными.
Переодевая малыша комментируйте свои действия, проговаривайте его части
тела и название одежды, указывайте на забавные рисунки - это
способствует развитию его речи.
Режим
Число кормлений сохраняется, периоды бодрствования увеличиваются до
двух часов. Во время бодрствования походите с малышом по комнате,
рассказывайте что видите, так он будет знакомиться с окружающей его
обстановкой, развивая при этом координацию.
Сейчас малыш уже может проспать до 6 часов подряд. Вырабатывайте режим
дня, повторяйте ежедневный ритуал отхождения ко сну – спокойные игры,
купание, массаж, кормление.
Воспитание и уход
В конце третьего месяца малышу делают плановые прививки. Необходимо для
профилактики рахита давать малышу по одной капле в день витамин Д.
За месяц малыш добился поразительного прогресса, который связан в первую очередь со стремительным развитием нервной системы и стимулирующим влиянием окружающего мира. Ребенок чаще реагирует на все виды раздражителей, больше смеется и меньше плачет, «принимает участие в разговоре»: гулит, лепечет. Появляются первые черты личности — как наследственные, так и сформированные под внешним воздействием. | 
